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Intégrer l'IA Générative dans son activité professionnelle - Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - RS6776
- Siège
- ANGLET
- Durée catalogue
- 16 h
- Tarif TTC au catalogue
- 1 650 €
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Tarif, durée et format relevés au catalogue le 21/10/2026. Conditions à vérifier pour votre session. Voir la source
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Formations à l’intégration de l’IA générative dans l’activité professionnelle et à la création de contenus rédactionnels et visuels.
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Programme 1 · Catalogue officielINTÉGRER L'IA GÉNÉRATIVE DANS SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE - Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générativeDurée à confirmer · À distance disponible
Durée renseignéeÀ confirmer
Tarif TTC au catalogue1 500 €
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
À l'issue de la formation, vous serez capable de : - Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe…
Lire tous les objectifs annoncés
À l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en
fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative
(Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les
optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique
d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
- Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des
contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles
aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de
la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
- Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à
l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des
contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le Règlement Général sur la
Protection des Données (RGPD).
- Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en
fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative
(Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les
optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique
d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
- Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des
contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles
aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de
la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
- Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à
l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des
contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le Règlement Général sur la
Protection des Données (RGPD).
Lire le contenu pédagogique déclaré
MODULE 1 — Définir une stratégie d'implémentation IA pour son activité (4h)
1/ Introduction à l'IA Générative
2/ Analyse du contexte et identification des besoins
3/ Choisir les outils d'IA pertinents selon son contexte
4/ Configuration et installation des outils principaux d'IA Générative
5/ Créer son plan de déploiement IAG
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 2 — Rédiger un prompt efficace (6h)
1/ Qu'est ce qu'un prompt ?
2/ Créer des contenus rédactionnels
3/ Créer des contenus visuels
4/ Comprendre le workflow IA - Les synergies possibles
5/ Transcription et rédaction de comptes-rendus
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 3 — Garantir la confidentialité des données professionnelles dans
l'utilisation d'outils d'IAG (2h)
1/ Distinguer les types de données sensibles
2/ Comprendre ce que font les IA de vos données
3/ Mettre en place des réflexes de sécurité
4/ Créer une politique d'usage interne de l'IA simple et claire
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 4 — Produire des contenus accessibles et inclusifs avec l'IAG (4h)
1/ Comprendre les bases de l'accessibilité numérique
2/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap visuel
3/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap auditif
4/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap cognitif
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 5 - Optimiser les contenus générés par l'IA (2h)
1/ Pourquoi optimiser un contenu généré ?
2/ Les leviers d'optimisation
3/ Optimiser un prompt existant (méthodologie)
4/ Savoir dialoguer avec l'IA pour affiner en plusieurs itérations
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 6 — Être en conformité avec l'IA Act & le RGPD (3h)
1/ Comprendre le cadre réglementaire européen : l'IA Act
2/ Respecter le RGPD dans l'usage de l'IA
3/ Mettre en place une veille réglementaire efficace
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
1/ Introduction à l'IA Générative
2/ Analyse du contexte et identification des besoins
3/ Choisir les outils d'IA pertinents selon son contexte
4/ Configuration et installation des outils principaux d'IA Générative
5/ Créer son plan de déploiement IAG
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 2 — Rédiger un prompt efficace (6h)
1/ Qu'est ce qu'un prompt ?
2/ Créer des contenus rédactionnels
3/ Créer des contenus visuels
4/ Comprendre le workflow IA - Les synergies possibles
5/ Transcription et rédaction de comptes-rendus
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 3 — Garantir la confidentialité des données professionnelles dans
l'utilisation d'outils d'IAG (2h)
1/ Distinguer les types de données sensibles
2/ Comprendre ce que font les IA de vos données
3/ Mettre en place des réflexes de sécurité
4/ Créer une politique d'usage interne de l'IA simple et claire
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 4 — Produire des contenus accessibles et inclusifs avec l'IAG (4h)
1/ Comprendre les bases de l'accessibilité numérique
2/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap visuel
3/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap auditif
4/ Accessibilité pour les personnes en situation de handicap cognitif
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 5 - Optimiser les contenus générés par l'IA (2h)
1/ Pourquoi optimiser un contenu généré ?
2/ Les leviers d'optimisation
3/ Optimiser un prompt existant (méthodologie)
4/ Savoir dialoguer avec l'IA pour affiner en plusieurs itérations
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
MODULE 6 — Être en conformité avec l'IA Act & le RGPD (3h)
1/ Comprendre le cadre réglementaire européen : l'IA Act
2/ Respecter le RGPD dans l'usage de l'IA
3/ Mettre en place une veille réglementaire efficace
Étude de cas | Mise en pratique | QCM
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Programme 2 · Catalogue officielIntégrer l'IA Générative dans son activité professionnelle - Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - RS677616 h
Durée renseignée16 h
Tarif TTC au catalogue1 650 €
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Définir la stratégie d'implémentation de l'IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels…
Lire tous les objectifs annoncés
Définir la stratégie d'implémentation de l'IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act et du RGPD
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act et du RGPD
Lire le contenu pédagogique déclaré
MODULE 1 - Stratégie d'implémentation IA (Compétence 1) - 3h
1/ Introduction à l'IA générative : fonctionnement, principaux outils, cas d'usage professionnels
2/ Analyse du contexte : cartographier ses tâches répétitives, chronophages ou créatives
3/ Choix des outils : forces, faiblesses, critères (prix, confidentialité, intégration)
Puis : configuration des outils, plan de déploiement
Évaluation : cas pratique
MODULE 2 - Rédiger un prompt efficace (Compétence 2) - 4h
1/ Qu'est-ce qu'un prompt ? Méthode Rôle, Cible, Objectif, Contexte, format
2/ Créer des contenus rédactionnels : e-mails, posts, fiches produit, synthèses
3/ Créer des contenus visuels : supports de formation, visuels web, illustrations
Puis : workflow IA, transcription et compte rendu
Évaluation : cas pratique
MODULE 3 - Confidentialité des données (Compétence 3) - 1h30
1/ Distinguer les données sensibles : RH, finance, client, stratégie
2/ Comprendre ce que font les IA de vos données : apprentissage, stockage
3/ Réflexes de sécurité : anonymisation, relecture systématique
Puis : politique d'usage interne de l'IA
Évaluation : correction d'un prompt
MODULE 4 - Contenus accessibles et inclusifs (Compétence 4) - 2h
1/ Bases de l'accessibilité numérique : loi de 2005, types de handicaps
2/ Handicap visuel : descriptions alternatives, audio-transcription
3/ Handicap auditif : transcription, sous-titres, langage simple
Puis : handicap cognitif et FALC
Évaluation : cas pratique
MODULE 5 - Optimiser les contenus générés (Compétence 5) - 1h30
1/ Pourquoi optimiser un contenu généré ? De la version brute au contenu publiable
2/ Les leviers d'optimisation : contexte, contraintes, style, format, accessibilité
3/ Optimiser un prompt existant en 4 étapes
Puis : dialogue itératif avec l'IA
Évaluation : prompt d'optimisation
MODULE 6 - IA Act et RGPD (Compétence 6) - 2h
1/ Le cadre européen de l'IA Act : classification des risques, transparence
2/ Le RGPD dans l'usage de l'IA : minimisation des données, consentement
3/ Mettre en place une veille réglementaire efficace
Évaluation : étude de cas
PRÉPARATION À LA CERTIFICATION - 2h : sujet, critères d'évaluation, cas pratiques types, consignes de l'écrit et de l'oral
1/ Introduction à l'IA générative : fonctionnement, principaux outils, cas d'usage professionnels
2/ Analyse du contexte : cartographier ses tâches répétitives, chronophages ou créatives
3/ Choix des outils : forces, faiblesses, critères (prix, confidentialité, intégration)
Puis : configuration des outils, plan de déploiement
Évaluation : cas pratique
MODULE 2 - Rédiger un prompt efficace (Compétence 2) - 4h
1/ Qu'est-ce qu'un prompt ? Méthode Rôle, Cible, Objectif, Contexte, format
2/ Créer des contenus rédactionnels : e-mails, posts, fiches produit, synthèses
3/ Créer des contenus visuels : supports de formation, visuels web, illustrations
Puis : workflow IA, transcription et compte rendu
Évaluation : cas pratique
MODULE 3 - Confidentialité des données (Compétence 3) - 1h30
1/ Distinguer les données sensibles : RH, finance, client, stratégie
2/ Comprendre ce que font les IA de vos données : apprentissage, stockage
3/ Réflexes de sécurité : anonymisation, relecture systématique
Puis : politique d'usage interne de l'IA
Évaluation : correction d'un prompt
MODULE 4 - Contenus accessibles et inclusifs (Compétence 4) - 2h
1/ Bases de l'accessibilité numérique : loi de 2005, types de handicaps
2/ Handicap visuel : descriptions alternatives, audio-transcription
3/ Handicap auditif : transcription, sous-titres, langage simple
Puis : handicap cognitif et FALC
Évaluation : cas pratique
MODULE 5 - Optimiser les contenus générés (Compétence 5) - 1h30
1/ Pourquoi optimiser un contenu généré ? De la version brute au contenu publiable
2/ Les leviers d'optimisation : contexte, contraintes, style, format, accessibilité
3/ Optimiser un prompt existant en 4 étapes
Puis : dialogue itératif avec l'IA
Évaluation : prompt d'optimisation
MODULE 6 - IA Act et RGPD (Compétence 6) - 2h
1/ Le cadre européen de l'IA Act : classification des risques, transparence
2/ Le RGPD dans l'usage de l'IA : minimisation des données, consentement
3/ Mettre en place une veille réglementaire efficace
Évaluation : étude de cas
PRÉPARATION À LA CERTIFICATION - 2h : sujet, critères d'évaluation, cas pratiques types, consignes de l'écrit et de l'oral
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
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- Pour qui
- Équipes et apprenants professionnels.
- Format
- Parcours à distance de vingt heures ou présentiel de seize heures.
- Zone annoncée
- Pays basque et distance partout en France.
Identité du prestataire
- Raison sociale
- LES ZEBRES NOMADES
- SIREN
- 884344672
- Siège administratif
- ANGLET
Le siège administratif n’est pas nécessairement le lieu de formation.
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- Offre publiée par le prestataire
- Identité et rattachement de l’activité
- Registre : SIREN et état administratif
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