Au catalogue Mon Compte Formation
Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - RS6776
- Siège
- SAINT-LO
- Tarif TTC au catalogue
- 1 960 €
Tarif, durée et format relevés au catalogue le 21/10/2026. Conditions à vérifier pour votre session. Voir la source
Les formations proposées
GRETA COTES NORMANDES figure dans le catalogue Mon Compte Formation pour 1 programme en lien avec l’intelligence artificielle. Les objectifs et les informations pratiques ci-dessous proviennent des programmes déposés par cet organisme.
Comparez le contenu du parcours, sa durée et les modalités annoncées. Les dates de session, les prérequis et les conditions d’accès sont à confirmer pour le programme choisi.
Pour comparer les parcours
Les programmes en détail
Objectifs annoncés par l’organisme et informations pratiques disponibles à la date de consultation. Demandez les conditions et les prochaines sessions dans votre devis.
Programme 1 · Catalogue officielCréation de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - RS6776Durée à confirmer
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Lire tous les objectifs annoncés
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Lire le contenu pédagogique déclaré
Introduction aux IA génératives :
Définition et fonctionnement des IA génératives
Panorama des outils (ChatGPT, Gimini, Firefly, Copilot, etc.), spécificités et usages associés
Utiliser les outils d'IA génératives dans un cadre professionnel :
Appréhender les champs d'application de l'IA générative et comprendre ses intérêts pour améliorer la productivité
Méthodologie d'analyse du travail et identification des besoins
Identification des tâches pouvant être optimisées avec l'IA
Choix et configuration des outils d'IA générative
Élaboration d'un plan d'actions pour l'implémentation de l'IA générative :
Rédaction de la stratégie et d'un plan d'actions
Module 2 Créer et optimiser des contenus visuels et rédactionnels avec l'IA générative
Méthodologie d'écriture de prompts performants (prompt engineering) :
Intérêts de bien rédiger et structurer un prompt
Les principes de base d'interaction (prompt initial, itérations, etc.)
Créer des contenus rédactionnels et visuels
Appliquer des techniques afin d'optimiser de contenus
Gérer les interactions avec l'IA afin d'obtenir les résultats escomptés :
Stratégie d'interaction
Affiner les interactions
Exemples d'usages professionnels (comptes-rendus, rapports, analyses, etc.)
Appliquer des bonnes pratiques pour un usage responsable de l'IA :
Connaître l'impact environnemental de l'IA
Appliquer des méthodes permettant de l'imiter son impact
Importance de l'accessibilité dans la création de contenus : législations et normes en vigueur :
Le cadre réglementaire, les types de handicaps et leurs besoins spécifiques
Les enjeux éthiques de l'accessibilité numérique
Créer des contenus accessibles et inclusifs :
Handicap visuel : textes alternatifs et audiotranscriptions
Handicap auditif : transcriptions et sous-titrage
Handicap cognitif : simplification du langage et méthodologie FALC (Facile à Lire et à Comprendre)
Module 3 Inscrire ses usages de l'IA générative dans le cadre éthique et réglementaire
Développer des pratiques conformes à l'IA Act :
Enjeux, principes et directives majeures de l'IA Act
Garantir la conformité des contenus et la confidentialité des données
Appliquer les principes de transparence et d'information
Évaluation des risques, identification des biais et résolution afin d'améliorer le processus
Respecter le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) :
Connaître les directives majeures du RGPD
Appliquer des bonnes pratique (consentement, minimisation des données, anonymisation, etc.)
Mettre en place une veille réglementaire
Importance de mettre en place une veille réglementaire
Méthodologie et bonnes pratiques
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Les sujets mentionnés dans les programmes
Un sujet peut être abordé dans un parcours plus large. Consultez le contenu de l’offre pour connaître son périmètre.
Explorer les prestataires du secteur
À savoir avant de choisir
- Pour qui
- Personnes souhaitant suivre le programme à titre individuel ; conditions d’accès propres à chaque formation.
- Format
- Format et calendrier à confirmer auprès de l’organisme.
- Zone annoncée
- Départements de formation déclarés : Manche.
Identité du prestataire
- Raison sociale
- LYCEE POLYVALENT CURIE-COROT (LPO)
- SIREN
- 195012190
- Siège administratif
- SAINT-LO
Le siège administratif n’est pas nécessairement le lieu de formation.
Vérifier les informations
Sources utilisées pour documenter cette fiche ; vérifiez les conditions à jour dans le cadre de votre demande de devis.
- Programme déposé par l’organisme : catalogue officiel CDC/DGEFP
- SIRET de l’organisme dans le catalogue officiel
- Registre : SIREN et état administratif
Fiche informative issue de sources publiques. Le référencement ne vaut pas partenariat. Données du catalogue Mon Compte Formation : CDC et DGEFP, extraction du 21 octobre 2026, Licence Ouverte 2.0.