Au catalogue Mon Compte Formation
Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - Niveau Intermédiaire
- Siège
- DECINES-CHARPIEU
- Tarif TTC au catalogue
- 2 640 €
- Format
- À distance annoncé
1 autre programme documenté sur cette fiche.
Tarif, durée et format relevés au catalogue le 21/10/2026. Conditions à vérifier pour votre session. Voir la source
Les formations proposées
IA CALLING figure dans le catalogue Mon Compte Formation pour 2 programmes en lien avec l’intelligence artificielle. Les objectifs et les informations pratiques ci-dessous proviennent des programmes déposés par cet organisme.
Comparez le contenu du parcours, sa durée et les modalités annoncées. Les dates de session, les prérequis et les conditions d’accès sont à confirmer pour le programme choisi.
Pour comparer les parcours
Les programmes en détail
Objectifs annoncés par l’organisme et informations pratiques disponibles à la date de consultation. Demandez les conditions et les prochaines sessions dans votre devis.
Programme 1 · Catalogue officielCréation de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - Niveau IntermédiaireDurée à confirmer · À distance disponible
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Lire tous les objectifs annoncés
professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly,
Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan
stratégique d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et
visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant
tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils
d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le
Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Lire le contenu pédagogique déclaré
Comprendre les enjeux, concepts et vocabulaire de l'IA générative dans un contexte
professionnel.
Identifier les outils d'IA Générative existants (ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Adobe
Firefly) et leurs cas d'usage.
Définir une stratégie d'implémentation adaptée au contexte professionnel en identifiant les
optimisations envisageables.
Élaborer un plan stratégique d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste
de travail.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 1 // QCM
Module 2 : Maîtriser le Prompt Engineering — 7h
Rédiger un prompt optimal en utilisant les techniques de Prompt Engineering (requêtage).
Élaborer des prompts efficaces et adaptés à différents outils d'IA pour générer des contenus
rédactionnels et visuels.
Analyser, comprendre et itérer sur les résultats pour améliorer la pertinence et la qualité des
réponses.
Tenir compte du contexte et de l'objectif de la demande pour obtenir des résultats satisfaisants.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 2 // QCM
Module 3 : Sécurité et confidentialité des données — 4h
Identifier les risques liés à la confidentialité des données dans l'utilisation d'outils d'IA Générative.
Appliquer rigoureusement les bonnes pratiques en matière de sécurité et de protection des
informations sensibles.
Mettre en œuvre des contrôles d'accès et des mesures de sécurité adaptées.
Prévenir toute fuite ou violation de la confidentialité des données professionnelles.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 3 // QCM
Module 4 : Conformité réglementaire : IA Act et RGPD — 5h
Comprendre et appliquer les directives de l'IA Act européen et du RGPD dans l'utilisation de l'IA
générative.
Mettre en place une veille règlementaire efficace pour suivre l'évolution du cadre légal.
Identifier les risques éthiques et réglementaires au sein des contenus générés.
Mettre en œuvre des mesures préventives et correctives ciblées pour garantir la conformité.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 4 // QCM
Module 5 : Accessibilité et contenus inclusifs — 6h
Produire des contenus inclusifs en les adaptant aux besoins spécifiques des personnes en
situation de handicap.
Maîtriser les normes d'accessibilité numérique (WCAG, RGAA) dans la création de contenus
avec l'IA.
Intégrer les critères d'accessibilité dans la rédaction des prompts et la validation des contenus
générés.
Garantir l'accessibilité des contenus rédactionnels et visuels créés par l'IA.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 5 // QCM
Module 6 : Optimisation et affinage des contenus générés — 4h
Utiliser les techniques d'optimisation des contenus générés par les outils d'IA Générative.
Enrichir le contexte de la demande dans les échanges conversationnels pour améliorer les
résultats.
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 6 // QCM
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Programme 2 · Catalogue officielCréation de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative-Niveau DébutantDurée à confirmer · À distance disponible
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Lire tous les objectifs annoncés
professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly,
Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan
stratégique d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et
visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant
tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils
d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IAAct, et le
Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
En fin de parcours, les apprenants s'engagent à passer l'examen en vue de l'obtention de la
certification "Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence
artificielle générative", enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le
numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin
de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d'une soutenance orale de 20 minutes.
Lire le contenu pédagogique déclaré
le poste de travail C1 (visio avec formateur)
1/ Analyse du contexte et identification des besoins
2/ Configuration et installation des outils majeurs d'IA Générative
3/ Élaboration d'un plan d'actions pour l'implémentation de l'IA Générative au poste de travail
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 1 // QCM
MODULE 2 — La création de contenus rédactionnels et visuels : efficacité,
confidentialité, accessibilité C2, C3, C4, C5 (visio avec formateur)
1. Les techniques de prompt engineering
2. Créer des contenus rédactionnels et visuels avec l'IA Générative
3. Risques liés à la violation de données confidentielles
4. Bonnes pratiques de sécurisation dans l'utilisation d'outils d'IA Générative
5. Accessibilité : législations et normes en vigueur
6. Accessibilité : personnes en situation de handicap visuel
7. Accessibilité : personnes en situation de handicap auditif
8. Accessibilité : personnes en situation de handicap cognitif
9. Techniques d'optimisation des contenus
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 2 // QCM
MODULE 3 — La conformité éthique et réglementaire des contenus générés avec
des outils d'IA générative C6 (visio avec formateur)
1. Le cadre règlementaire européen : les directives de l'IA Act
2. La protection des données personnelles : le Règlement Général sur la Protection des Données
(RGPD)
3. La mise en place d'une veille règlementaire
Étude de cas | Mise en pratique
Conclusion Module 3 // QCM
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Les sujets mentionnés dans les programmes
Un sujet peut être abordé dans un parcours plus large. Consultez le contenu de l’offre pour connaître son périmètre.
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À savoir avant de choisir
- Pour qui
- Personnes souhaitant suivre le programme à titre individuel ; conditions d’accès propres à chaque formation.
- Format
- Des sessions à distance sont référencées ; calendrier et éventuel présentiel à confirmer.
- Zone annoncée
- Lieu de formation à confirmer. Des sessions à distance sont également proposées.
Identité du prestataire
- Raison sociale
- ABDOULAYE BAH (IA CALLING)
- SIREN
- 538958604
- Siège administratif
- DECINES-CHARPIEU
Le siège administratif n’est pas nécessairement le lieu de formation.
Vérifier les informations
Sources utilisées pour documenter cette fiche ; vérifiez les conditions à jour dans le cadre de votre demande de devis.
- Programme déposé par l’organisme : catalogue officiel CDC/DGEFP
- SIRET de l’organisme dans le catalogue officiel
- Registre : SIREN et état administratif
Fiche informative issue de sources publiques. Le référencement ne vaut pas partenariat. Données du catalogue Mon Compte Formation : CDC et DGEFP, extraction du 21 octobre 2026, Licence Ouverte 2.0.