Au catalogue Mon Compte Formation
Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative, à Lavaur, proche Toulouse, présentiel ou distanciel
- Siège
- AMBRES
- Tarif TTC au catalogue
- 1 490 €
2 autres programmes documentés sur cette fiche.
Tarif, durée et format relevés au catalogue le 21/10/2026. Conditions à vérifier pour votre session. Voir la source
Les formations proposées
LA CONSULTING figure dans le catalogue Mon Compte Formation pour 3 programmes en lien avec l’intelligence artificielle. Les objectifs et les informations pratiques ci-dessous proviennent des programmes déposés par cet organisme.
Comparez le contenu du parcours, sa durée et les modalités annoncées. Les dates de session, les prérequis et les conditions d’accès sont à confirmer pour le programme choisi.
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Les programmes en détail
Objectifs annoncés par l’organisme et informations pratiques disponibles à la date de consultation. Demandez les conditions et les prochaines sessions dans votre devis.
Programme 1 · Catalogue officielCréation de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative, à Lavaur, proche Toulouse, présentiel ou distancielDurée à confirmer
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Lire tous les objectifs annoncés
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Lire le contenu pédagogique déclaré
Identifier les optimisations possibles dans un contexte métier à l'aide des outils ChatGPT, Gemini, Copilot et Firefly.
Structurer des prompts efficaces afin de produire des contenus rédactionnels professionnels : emails, comptes-rendus, synthèses, contenus web et publications sur les réseaux sociaux.
Créer des contenus visuels avec les outils d'IA générative.
Vérifier la qualité, la pertinence et la fiabilité des contenus générés.
Respecter les obligations liées à la confidentialité des données, au RGPD et à l'IA Act.
Évaluer les acquis au moyen de cas pratiques, d'exercices de mise en situation et de productions professionnelles.
Préparer le passage de la certification RS6776 au travers de cas pratiques et d'une préparation à la soutenance orale.
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Programme 2 · Catalogue officielDévelopper son activité avec l'intelligence artificielleDurée à confirmer
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
Implémenter les solutions d'IA dans les processus de l'entreprise.
Évaluer l'impact de l'intégration de l'IA sur les performances de l'entreprise.
Lire le contenu pédagogique déclaré
1. Identifier les opportunités d'intégration de l'IA dans les processus clés de l'entreprise
- Introduction à l'intelligence artificielle générative.
- Comprendre le fonctionnement général des modèles et outils IA.
- Réaliser une veille simple sur les technologies IA disponibles et leurs usages professionnels.
- Cartographier les processus internes optimisables ou automatisables avec l'IA.
- Identifier les tâches répétitives, chronophages ou à faible valeur ajoutée pouvant être améliorées.
- Sélectionner les outils IA pertinents au regard des objectifs de développement de l'activité.
2. Élaborer un plan d'intégration de l'IA adapté à la structure de l'entreprise
- Définir les objectifs d'intégration de l'IA dans l'entreprise.
- Élaborer une feuille de route avec jalons, priorités, échéances et objectifs mesurables.
- Identifier les ressources internes et externes à mobiliser : compétences, outils, budget, organisation.
- Prendre en compte les contraintes techniques, organisationnelles et humaines.
- Sécuriser les premières expérimentations IA : confidentialité, données, RGPD, IA Act et contrôle humain.
3. Implémenter les solutions d'IA dans les processus de l'entreprise
- Utiliser les principales fonctionnalités des outils d'IA générative.
- Configurer ou paramétrer les solutions sélectionnées selon les besoins de l'entreprise.
- Maîtriser les bases du prompting.
- Rédiger des prompts contextualisés, structurés, précis et professionnels.
- Tester, améliorer et optimiser les prompts par itération.
- Produire des documents, contenus, synthèses, supports et livrables professionnels.
- Identifier les compétences internes ou externes nécessaires à l'intégration dans les systèmes ou workflows existants.
4. Accompagner le déploiement de l'IA auprès des équipes
- Identifier les risques, limites et erreurs possibles de l'IA.
- Organiser des actions de formation ou de sensibilisation adaptées aux équipes concernées.
- Élaborer une charte d'utilisation éthique et sécurisée de l'IA.
- Intégrer les principes de sécurité, confidentialité, développement durable, accessibilité et non-discrimination.
- Prévoir des adaptations pour les utilisateurs en situation de handicap.
- Mettre en place un processus de validation interne avant utilisation ou diffusion des productions.
5. Évaluer l'impact de l'intégration de l'IA sur les performances de l'entreprise
- Définir des indicateurs d'évaluation adaptés : gain de temps, productivité, qualité des livrables, fluidité de l'organisation, performance commerciale ou opérationnelle.
- Analyser les résultats obtenus après les premières utilisations.
- Identifier les écarts entre les objectifs visés et les résultats observés.
- Proposer des actions correctives et des pistes d'amélioration continue.
- Formaliser un sui
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Programme 3 · Catalogue officielProduire et réviser du contenu professionnel multimédia en utilisant les outils d'Intelligence Artificielle Générative (IAG) de façon responsableDurée à confirmer
Données du 21/10/2026. Les fourchettes regroupent les variantes du programme ; demandez le tarif de votre session et ce qu’il comprend.
Objectifs annoncés
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• Dialoguer avec une IAG au moyen de requêtes efficaces et de conversations complexes alimentées par différents types de données.
• Produire avec l'IAG un contenu cohérent, exploitable et conforme aux objectifs et consignes du commanditaire.
• Réviser les contenus générés en modifiant les requêtes et les styles afin d'améliorer l'efficacité du message auprès du public destinataire.
• Évaluer les résultats obtenus au regard des biais, de la confidentialité, de la sécurité, de la protection des données, de l'éthique, des conditions d'utilisation et de la réglementation en vigueur.
Lire le contenu pédagogique déclaré
• Analyser un besoin de production de contenu : objectif, cible, format attendu, contraintes, ton, canal de diffusion et critères de qualité.
• Construire des requêtes efficaces : contextualisation, rôle, consignes, contraintes, formats de sortie et techniques d'amélioration progressive des prompts.
• Conduire des conversations complexes avec une IAG et exploiter différents types de données : textes, documents, images, tableaux et informations structurées.
• Produire des contenus professionnels avec l'IAG : textes, synthèses, communications, supports visuels et contenus multimédias adaptés aux objectifs définis.
• Réviser et améliorer les productions générées : reformulation, correction, adaptation du style, du ton, de la structure et du niveau de langage en fonction du public destinataire.
• Contrôler la qualité et la fiabilité des résultats : vérification des informations, détection des erreurs, hallucinations et incohérences.
• Identifier et limiter les biais susceptibles d'affecter les contenus produits par l'IAG.
• Appliquer les bonnes pratiques relatives à la confidentialité, à la protection des données, à la sécurité et à l'utilisation de données sensibles ou professionnelles.
• Prendre en compte les enjeux éthiques, les conditions d'utilisation des outils, la propriété intellectuelle et la réglementation applicable.
• Mettre en œuvre une méthode de validation humaine avant toute utilisation ou diffusion d'un contenu généré par l'IA.
• Réaliser des exercices pratiques et des mises en situation professionnelles permettant de préparer l'évaluation de la certification RS6891.
Source : Catalogue Mon Compte Formation · CDC / DGEFP · Licence Ouverte 2.0. Référencement au catalogue sans garantie de place disponible ou de financement.
Les sujets mentionnés dans les programmes
Un sujet peut être abordé dans un parcours plus large. Consultez le contenu de l’offre pour connaître son périmètre.
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À savoir avant de choisir
- Pour qui
- Personnes souhaitant suivre le programme à titre individuel ; conditions d’accès propres à chaque formation.
- Format
- Format et calendrier à confirmer auprès de l’organisme.
- Zone annoncée
- Départements de formation déclarés : Tarn.
Identité du prestataire
- Raison sociale
- LA CONSULTING (nom déclaré dans la source professionnelle citée)
- SIREN
- 842872657
- Siège administratif
- AMBRES
Le siège administratif n’est pas nécessairement le lieu de formation.
Vérifier les informations
Sources utilisées pour documenter cette fiche ; vérifiez les conditions à jour dans le cadre de votre demande de devis.
- Programme déposé par l’organisme : catalogue officiel CDC/DGEFP
- SIRET de l’organisme dans le catalogue officiel
- Registre : SIREN et état administratif
Fiche informative issue de sources publiques. Le référencement ne vaut pas partenariat. Le nom professionnel est déclaré dans la source citée ; le registre masque ce nom mais permet de contrôler le numéro et l’état actif. Données du catalogue Mon Compte Formation : CDC et DGEFP, extraction du 21 octobre 2026, Licence Ouverte 2.0.