Les Erudits : formation IA générative à Boulogne-Billancourt

La formation est structurée autour des 5 compétences du référentiel RS7344 et s'appuie sur vos cas réels — que vous pilotiez une entreprise, un service ou votre propre périmètre.
C1 — Identifier les opportunités d'intégration de l'IA
Tour d'horizon des grandes familles d'outils et de leurs usages professionnels. Cartographie de vos tâches et processus pour repérer ceux qui peuvent être allégés ou automatisés. Mise en place d'une veille simple à tenir pour rester à jour.
C2 — Élaborer votre plan d'intégration de l'IA
Construction d'une feuille de route adaptée à votre contexte : par où commencer, dans quel ordre, avec quels moyens. Identification des ressources à mobiliser et des contraintes à anticiper.
C3 — Implémenter les solutions d'IA
Configuration des outils et rédaction de prompts efficaces, affinés par essais successifs. Intégration aux outils et habitudes de travail existants. Cadre réglementaire à respecter (données, RGPD, IA Act).
C4 — Accompagner le déploiement de l'IA auprès des équipes
Méthode pour faire adopter l'IA autour de vous. Préparation de la montée en compétences de votre entourage professionnel et rédaction d'une charte d'usage claire — éthique, sécurité des données, confidentialité, sobriété — accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
C5 — Évaluer l'impact de l'IA sur les performances
Définition d'indicateurs pertinents. Analyse des résultats et identification des axes d'amélioration. Mise en place d'une démarche d'optimisation continue.
FORMAT PÉDAGOGIQUE
La formation se déroule sur 20h, réparties sur plusieurs semaines pour laisser le temps d'expérimenter entre chaque session. Elle combine deux temps complémentaires :
- 14h de formation asynchrone en e-learning : vous suivez les apports théoriques à votre rythme, puis appliquez sur vos propres dossiers. Vos productions sont déposées sur notre plateforme, suivies et reprises avec votre formateur à la séance suivante.
- 6h d'accompagnement personnalisé synchrone en visioconférence : 3 sessions de 2h pour pratiquer sur vos propres cas et réaliser un bilan permettant la finalisation de la préparation à la certification.
Ce rythme alterné — on apprend, on applique, on revient en parler — ancre les acquis dans votre quotidien professionnel plutôt que dans la théorie.
DÉMARRAGE PERSONNALISÉ
Avant le démarrage, vous bénéficiez d'un échange individuel : analyse de vos besoins, test de positionnement et entretien avec l'équipe pédagogique pour cerner vos objectifs et vos usages prioritaires de l'IA. Votre parcours est ensuite calibré sur ce diagnostic, pour cibler ce qui compte vraiment pour vous.

La formation est structurée autour des 5 compétences du référentiel RS7344 et s'appuie sur vos cas réels — que vous pilotiez une entreprise, un service ou votre propre périmètre.
C1 — Identifier les opportunités d'intégration de l'IA
Tour d'horizon des grandes familles d'outils et de leurs usages professionnels. Cartographie de vos tâches et processus pour repérer ceux qui peuvent être allégés ou automatisés. Mise en place d'une veille simple à tenir pour rester à jour.
C2 — Élaborer votre plan d'intégration de l'IA
Construction d'une feuille de route adaptée à votre contexte : par où commencer, dans quel ordre, avec quels moyens. Identification des ressources à mobiliser et des contraintes à anticiper.
C3 — Implémenter les solutions d'IA
Configuration des outils et rédaction de prompts efficaces, affinés par essais successifs. Intégration aux outils et habitudes de travail existants. Cadre réglementaire à respecter (données, RGPD, IA Act).
C4 — Accompagner le déploiement de l'IA auprès des équipes
Méthode pour faire adopter l'IA autour de vous. Préparation de la montée en compétences de votre entourage professionnel et rédaction d'une charte d'usage claire — éthique, sécurité des données, confidentialité, sobriété — accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
C5 — Évaluer l'impact de l'IA sur les performances
Définition d'indicateurs pertinents. Analyse des résultats et identification des axes d'amélioration. Mise en place d'une démarche d'optimisation continue.
FORMAT PÉDAGOGIQUE
La formation se déroule sur 20h, réparties sur plusieurs semaines pour laisser le temps d'expérimenter entre chaque session. Elle combine deux temps complémentaires :
- 14h de formation asynchrone en e-learning : vous suivez les apports théoriques à votre rythme, puis appliquez sur vos propres dossiers. Vos productions sont déposées sur notre plateforme, suivies et reprises avec votre formateur à la séance suivante.
- 6h d'accompagnement personnalisé synchrone en visioconférence : 3 sessions de 2h pour pratiquer sur vos propres cas et réaliser un bilan permettant la finalisation de la préparation à la certification.
Ce rythme alterné — on apprend, on applique, on revient en parler — ancre les acquis dans votre quotidien professionnel plutôt que dans la théorie.
DÉMARRAGE PERSONNALISÉ
Avant le démarrage, vous bénéficiez d'un échange individuel : analyse de vos besoins, test de positionnement et entretien avec l'équipe pédagogique pour cerner vos objectifs et vos usages prioritaires de l'IA. Votre parcours est ensuite calibré sur ce diagnostic, pour cibler ce qui compte vraiment pour vous.

Approfondissement des 5 compétences RS6891 dans une dynamique de co-développement.
- Analyse approfondie des usages (C1)
Audit des pratiques actuelles et optimisation des choix technologiques.
- Dialogue avancé (C2)
Structuration complexe, optimisation des prompts et traçabilité.
- Production stratégique (C3)
Création de livrables à impact élevé.
- Optimisation avancée (C4)
Amélioration argumentative et éditoriale renforcée.
- Sécurisation des usages (C5)
Approfondissement des enjeux éthiques et réglementaires.
Format pédagogique
15 ateliers de 3h en visioconférence (45h), répartis sur plusieurs semaines.
ÉCOSYSTÈME & ACCOMPAGNEMENT
Les participants bénéficient :
• D'un accès aux ressources pédagogiques actualisées
• D'événements réguliers autour des usages professionnels de l'IA
• D'une communauté d'apprenants et d'experts
• D'un accompagnement par des formateurs issus du monde de l'entreprise, combinant expertise IA, informatique et expérience terrain
Cet environnement favorise une progression continue au-delà des ateliers.

La formation est structurée autour des 5 compétences du référentiel RS6891, intégrées dans une dynamique de co-développement.
- Sélection des outils d'IAG (C1)
Analyse des besoins de chacun, comparaison des solutions disponibles, critères de choix et justification argumentée des décisions.
- Dialogue structuré avec l'IA (C2)
Méthodologie de formulation des requêtes, gestion des itérations, ajustements progressifs et documentation des échanges.
- Production de contenus exploitables (C3)
Création de livrables directement liés aux missions de chaque participant, avec temps d'analyse croisée et retours constructifs.
- Révision et amélioration (C4)
Optimisation stylistique, comparaison argumentée des versions, amélioration de la cohérence et de la pertinence professionnelle.
- Évaluation des risques et posture responsable (C5)
Analyse critique des résultats, gestion des biais et des enjeux de confidentialité, sécurisation des usages.
Format pédagogique
12 ateliers de 3h en visioconférence (35h au total), répartis sur plusieurs semaines avec mise en application entre chaque séance.
ÉCOSYSTÈME & ACCOMPAGNEMENT
Les participants bénéficient :
• D'un accès aux ressources pédagogiques actualisées
• D'événements réguliers autour des usages professionnels de l'IA
• D'une communauté d'apprenants et d'experts
• D'un accompagnement par des formateurs issus du monde de l'entreprise, combinant expertise IA, informatique et expérience terrain
Cet environnement favorise une progression continue au-delà des ateliers.

La formation est structurée autour des5 compétences du référentiel RS6891et s'appuie sur des situations professionnelles concrètes apportées par les participants.
C1 Sélection des outils d'intelligence artificielle générative
Présentation des principales familles d'outils d'IA générative et analyse de leurs usages dans un contexte professionnel.
Comparaison des solutions disponibles et définition de critères de sélection adaptés aux besoins métiers.
C2 Structurer un dialogue efficace avec l'IA
Compréhension du fonctionnement des modèles d'IA générative.
Méthodologie de formulation des requêtes (prompts).
Construction de prompts efficaces et amélioration progressive des résultats obtenus.
C3 Produire des contenus professionnels avec l'IA
Création de contenus directement liés aux missions professionnelles des participants :
• synthèses de documents
• notes d'analyse
• contenus rédactionnels
• supports de présentation
• éléments d'aide à la décision
Les exercices s'appuient sur les situations professionnelles réelles apportées par les participants.
C4 Réviser et améliorer les productions générées
Analyse critique des contenus générés par l'IA.
Techniques d'amélioration stylistique et structurelle.
Reformulation, structuration et optimisation des contenus.
C5 Évaluer les risques et adopter une posture responsable
Identification des biais et des hallucinations des modèles.
Analyse des limites des outils d'IA générative.
Enjeux de confidentialité, sécurité des données et cadre réglementaire.
Format pédagogique
La formation se déroule en6 ateliers en visioconférence, répartis sur plusieurs semaines afin de permettre une mise en application progressive entre chaque séance.
Constitution des duos et onboarding pédagogique
Avant le démarrage de la formation, chaque participant bénéficie d'unonboarding pédagogique individualisé.
Celui-ci comprend uneanalyse des besoins professionnels, untest de positionnementet unentretien avec l'équipe pédagogiqueafin d'identifier les objectifs et les principaux usages de l'intelligence artificielle générative dans l'activité du participant.
Sur cette base, l'équipe pédagogique des Érudits constitue lesduos de formationen veillant à la cohérence entre les participants (niveau, objectifs professionnels et centres d'intérêt).
Cette étape permet de créer des duos favorisantdes échanges pertinents, une analyse croisée des pratiques et une progression rapide dans l'appropriation des outils d'IA générative.

La formation est structurée autour des5 compétences du référentiel RS6891et s'appuie sur des situations professionnelles concrètes apportées par les participants.
C1 Sélection des outils d'intelligence artificielle générative
Présentation des principales familles d'outils d'IA générative et analyse de leurs usages dans un contexte professionnel.
Comparaison des solutions disponibles et définition de critères de sélection adaptés aux besoins métiers.
C2 Structurer un dialogue efficace avec l'IA
Compréhension du fonctionnement des modèles d'IA générative.
Méthodologie de formulation des requêtes (prompts).
Construction de prompts efficaces et amélioration progressive des résultats obtenus.
C3 Produire des contenus professionnels avec l'IA
Création de contenus directement liés aux missions professionnelles des participants :
• synthèses de documents
• notes d'analyse
• contenus rédactionnels
• supports de présentation
• éléments d'aide à la décision
Les exercices s'appuient sur les situations professionnelles réelles apportées par les participants.
C4 Réviser et améliorer les productions générées
Analyse critique des contenus générés par l'IA.
Techniques d'amélioration stylistique et structurelle.
Reformulation, structuration et optimisation des contenus.
C5 Évaluer les risques et adopter une posture responsable
Identification des biais et des hallucinations des modèles.
Analyse des limites des outils d'IA générative.
Enjeux de confidentialité, sécurité des données et cadre réglementaire.
Format pédagogique
La formation se déroule en5 ateliers en visioconférence, répartis sur plusieurs semaines afin de permettre une mise en application progressive entre chaque séance.
Constitution des duos et onboarding pédagogique
Avant le démarrage de la formation, chaque participant bénéficie d'unonboarding pédagogique individualisé.
Celui-ci comprend uneanalyse des besoins professionnels, untest de positionnementet unentretien avec l'équipe pédagogiqueafin d'identifier les objectifs et les principaux usages de l'intelligence artificielle générative dans l'activité du participant.
Sur cette base, l'équipe pédagogique des Érudits constitue lesduos de formationen veillant à la cohérence entre les participants (niveau, objectifs professionnels et centres d'intérêt).
Cette étape permet de créer des duos favorisantdes échanges pertinents, une analyse croisée des pratiques et une progression rapide dans l'appropriation des outils d'IA générative.