VOUSFORMEZ : formation IA générative à Villefontaine

Jour 1 – Comprendre le DCE, l'IA générative et cadrer le projet
Compétences mobilisées : C1, C2, C3, C5
Enjeux des marchés publics et rappel des principaux documents (RC, CCAP, CCTP, DPGF…).
Présentation de la certification RS6891 : compétences C1 à C5, rapport et soutenance.
Principes de l'IA générative (modèles de langage, hallucinations, biais, limites) et familles d'outils utiles pour les marchés publics.
Analyse guidée d'un DCE : identification des critères de jugement, des attentes explicites et implicites du mémoire technique.
Premiers prompts adaptés aux marchés publics (résumer un RC, proposer un plan de mémoire), avec introduction aux enjeux de confidentialité, RGPD et secret des affaires.
Livrables principaux (fil rouge) :
Fiche projet marchés publics par participant.
Tableau « exigences du marché / contenus à produire » (base de la trame de mémoire).
Bibliothèque de prompts de base.
Jour 2 – Produire le mémoire technique et les contenus administratifs avec l'IAG
Compétences mobilisées : C1, C2, C3, C4, C5
Choisir et structurer un « stack » d'outils IA (sécurité, localisation des données, coûts, limites d'usage). – C1, C2
Construction d'une trame de mémoire technique alignée sur les critères du marché :
Présentation de l'entreprise, compréhension du besoin, méthodologie, moyens, planning, qualité, RSE, etc. – C2, C3
Rédaction assistée par IA de sections du mémoire (méthodologie, gestion des aléas, organisation de chantier…) puis enrichissement et adaptation au contexte réel de l'entreprise. – C3, C4
Utilisation de l'IA pour préparer certains contenus administratifs et courriers (courrier d'accompagnement, note de motivation, explications complémentaires), en rappelant les limites pour les formulaires normés (DC1, DC2, etc.). – C3, C5
Livrables principaux (fil rouge) :
Fiche « Stack IA marchés publics » pour chaque organisation.
Trame personnalisée de mémoire technique + premières sections rédigées.
Modèles de courriers et de notes à adapter (avec check-list des usages autorisés / interdits pour l'IA).
Jour 3 – Réviser, sécuriser et préparer le rapport & la soutenance RS6891
Compétences mobilisées : C1, C2, C3, C4, C5 (C5 en fil conducteur)
Méthode de relecture et de contrôle des contenus générés par IA : cohérence, conformité au RC, lisibilité, engagements contractuels. – C4
Usage de l'IA comme assistant de révision (réécriture, simplification, amélioration du style) sans délégation de la décision. – C4
Identification et maîtrise des risques éthiques, juridiques et RGPD :
Secret des affaires, données sensibles, responsabilité en cas d'erreur, biais discriminatoires, etc. – C5
Construction d'une charte ou note interne d'usage responsable de l'IA dans les marchés publics. – C5
Structuration du rapport de pratique professionnelle RS6891 autour du projet marchés publics : plan, preuves, annexes. – C1 à C5
Préparation de la soutenance orale : construction du support, structuration du discours, entraînement à la

Jour 1
Comprendre les outils IAG et sélectionner les solutions adaptées
– Analyser les besoins et sélectionner les outils pertinents (3h30)
Compétence visée : C1
Objectifs :
• Identifier les besoins du commanditaire (objectifs, budget, livrables, contexte) ;
• Comparer les outils selon des critères concrets (tarif, accessibilité, fonctionnalités, notoriété) ;
• Élaborer un tableau comparatif et rédiger une synthèse justifiant le choix des outils ;
• Restituer les choix sous forme de rapport conforme aux attendus du référentiel.
– Élaborer des requêtes et interagir avec pertinence (3h30)
Compétence visée : C2
Objectifs :
• Appliquer les techniques de rédaction de prompts structurés (rôle, contexte, format, tonalité) sur la base des contraintes présentées lors du module 1 ;
• Enchaîner des conversations complexes avec validation, reformulation et questionnement inversé ;
• Documenter le dialogue avec capture des interactions et résultats ;
• Restituer les dialogues en conformité avec les exigences du référentiel.
Jour 2
Dialoguer avec l'IAG et produire du contenu de qualité
– Générer et réviser des contenus multimédias de qualité (3h30)
Compétence visée : C3
Objectifs :
• Préparer les données et inputs nécessaires.
• Créer des contenus (texte, image, audio) exploitables, cohérents et adaptés aux besoins du commanditaire.
• Réaliser une auto-évaluation du contenu produit (pertinence, style, conformité).
• Appliquer des techniques stylistiques pour améliorer le message.
– Réviser les contenus produits avec l'IAG (3h30)
Compétence visée : C4
Objectifs :
• Modifier les prompts ou les paramètres pour produire des variantes.
• Appliquer des techniques stylistiques et narratives pour améliorer l'efficacité du message.
• Argumenter sur les choix de révision et les impacts constatés.
• Modifier prompts ou paramètres pour produire des versions alternatives.
• Construire un tableau comparatif des versions initiales et révisées, avec analyse.
Jour 3
Préparation de l'oral sur la base des contraintes module
– Préparation de l'oral sur la base des contraintes module (07h00 dont 3H30 de préparation à l'examen)
Compétence visée : C5
Objectifs :
• Identifier les risques liés à l'usage des IAG (biais, confidentialité, RGPD, éthique, etc.), sur la base des concepts du module 1 adaptées à votre projet.
• Argumenter sur l'atteinte ou non des objectifs en lien avec ces risques
• Proposer des pistes d'amélioration et des alternatives argumentées.
• Préparation et entraînement à la soutenance orale : analyse des risques, résultats obtenus, solutions proposées.